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南京邮电大学本科生综合素质测评办法(试行)
发布时间: 2019-10-24 浏览次数: 354 文章来源: 学生工作部(处)

第一章  

 第一条 为进一步全面贯彻落实党的教育方针,凝心聚力培育好合格的社会主义建设者和接班人,聚焦“双一流”建设的总体要求,围绕“立德树人”的根本任务,实现以综合素质测评为导向的评价体系在成人、成长、成才中的导向与激励作用,根据《普通高等学校学生管理规定》(20161216日教育部第49次部长办公会通过),特制订本办法。

 第二条 本办法仅适用于南京邮电大学全日制本科在校生的相关评奖、评优。

 第三条 本科学生综合素质测评遵循“公平、公开、公正”的原则,每学年开展一次,一般在每年九月初对上一学年学生在校期间的德育、智育等各项素质进行综合测评。综合素质测评考核排名结果作为每学年评奖、评优的依据。

第二章 评价体系

 第四条 本科生综合素质测评成绩计算方法为:每个学生每学年综合素质测评总分为100分,其中德育评价占15%,智育评价占70%,能力测评占15%。计算公式为:

 综合素质测评总分=(德育成绩基准分/班级德育最高分)×15+(智育成绩基准分/同年级同专业智育测评最高分)×70+(能力成绩基准分/同年级同专业能力测评最高分)×15

 第五条  综合素质测评的主要内容和要求:

 (一)德育测评。以《高等学校学生行为准则》为依据,主要考察除智育素质、能力素质、体育素质之外的基本素养,满分为100分。

 1. 德育测评办法:以《学生德育考评办法》为依据,以100分为基准,采取逐项扣除法,计算得出学生本人的德育成绩基准分。再以学生本人德育成绩基准分为分子,按照标准分计算方法得到学生本人最终的德育成绩。

 2.德育测评的公式为:

 德育成绩=(学生本人德育成绩基准分/本班级德育成绩最高分)×15

 (二)智育测评。主要考察学生除体育课之外的各门课程的成绩,智育成绩由教务处提供。

 1.智育测评办法:以《学生智育测评办法》为根据,以平均学分绩点为具体评价依据,按照“(平均学分绩点-1×10+60”计算得出学生本人的智育成绩基准分。再以学生本人智育成绩基准分为分子,按照标准分计算方法得到学生本人最终的智育成绩。

 2.智育测评公式为:

 智育成绩=(学生本人智育成绩基准分/同年级同专业智育成绩最高分)×70

 (三)能力测评。主要考察学生在校期间的科研活动、社会实践、文体竞赛及国际化等方面的综合能力。

 1.能力测评办法:以《学生能力测评办法》为依据,采取逐项累加的方法,得出学生本人的能力测评基准分。再以学生本人能力成绩基准分为分子,按照标准分计算方法得到学生本人最终的能力测评成绩。

 2.能力测评公式:能力测评成绩=(学生本人能力成绩基准分/同年级同专业能力测评最高分)×15。其中能力测评最高分以100分为限。

第三章 评价机构及职责

 第六条  学生综合素质测评由学生工作部(处)组织开展,由学生资助管理中心具体实施。

 第七条  各学院成立综合素质评价领导小组,具体组织、领导本学院本科学生综合素质评价工作。学院综合素质评价小组由学院教学副院长、分管学生工作副书记、教学秘书、辅导员代表及学生代表等组成。小组根据本办法制定所在学院的本科学生综合素质测评实施细则,组织本学院综合素质测评工作,上报综合素质测评相关材料,接受全校师生监督。

 第八条  学院成立各年级综合素质测评工作小组,由辅导员、班主任、班长、学习委员、学生代表等组成。工作小组向学院综合素质测评领导小组汇报工作,并具体组织实施本年级综合素质测评工作,在学生自评、同学互评、辅导员及班主任评语等环节基础上,由综合素质测评工作小组汇总、审核相关材料,得出学生的综合素质得分。

第四章   

 第九条  本办法自20199月开始实施,由学生工作部(处)负责解释。