2021年5月25日晚，物联网学院2019级于教3—101召开以“青春韶华始不负，扪心自问终无悔”为主题的年级大会。本次活动由2019级辅导员王林老师主持，学院19级全体学生参会。活动伊始，王老师以南邮教学活动作息时间表为主线，用生动幽默的方式进行前期总结，从早起晨跑到课堂学习，学风建设到寝室生活，理想信念到个人提升等，呼吁大家“严于律己，宽以待人”，注重全面发展。对大家在各方面提出了明确的要求，并强调在每个阶段都有必须完成的任务和追求的目标，才应该是每位同学的常态。随后进行的优先学子表彰活动中，王老师为本年度“五四”评优中的优秀个人和先进集体颁发证书，对班委工作、大创立项、合唱比赛、柚子青年说、党员发展等事项中表现突出的同学进行表扬，发挥榜样的力量，引领同学们向优秀看齐。大会最后对学生进行了安全教育，王老师以学校近期发生的违章电器使用、未遵循疫情防控规定擅自离校、饮酒过度等不良事件进行警示教育。提醒大家如实登记请假、离校信息，时刻注意宿舍安全及卫生问题，切实保护自身安全。本次年级大会别开生面、内容丰富，教育警示作用强，同学们认真听讲、反响热烈，更加懂得努力学习、提升自己的重要性，纷纷

为全面贯彻落实全国教育大会会议精神，引导大学生文明上网，争做清朗网络空间的共建者、共享者，共同营造健康向上的校园网络环境，物联网学院各年级于4月到5月开展了“文明上网 共筑清朗网络空间”主题教育活动。学院先后召开了32场主题班会，并通过各年级的年级大会进一步加强网络文明及网络安全教育。各年级辅导员向同学们详细阐述了构建清朗网络的重要性，对刷单诈骗、网络购物诈骗、网络游戏诈骗等十余种常见的大学生电信诈骗类型进行了讲解，并结合反面典型案例，重点阐述不文明上网行为的危害，呼吁大家做到依法上网，严格自律；理性上网，明辨是非；文明上网，传播美好。构建清朗网络空间，需要每位公民的积极参与，更需要每位师生的紧密配合。学院将一如既往倡导网络文明新风，鼓励广大师生争做网络文明的践行者，为携手营造一个清朗的网络空间打下坚实的基础。撰稿人：王林初审：徐磊责编：孜乃提古丽·布尔汉审核：吴波

Normal0false7.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE2021年4月，计算机学院、软件学院、网络空间安全学院开展了“文明上网，共筑清朗网络空间”主题教育活动。本次活动由各年级辅导员以主题班会的形式分别组织召开，旨在进一步规范同学们文明上网的习惯，提高同学们抵制网络谣言、防范网络诈骗的安全上网素养，合力共建风清气正的网络空间。活动中，辅导员要求和鼓励同学们自觉对网上的各种行为负责，为励志进取之事点赞，为好人善举之事点赞，对假恶丑现象坚决说不；明辨是非，倡导正确思想、驳斥错误言论强教育和引导；提升大学生的网络文明素养，增强网络风险的防范防控意识和能力；要求广大同学讲诚信、守底线、不信谣、不传谣，不在网上发表不当言论，坚守和传递向上、向善的精神力量。其次，针对网络暴力、恶意营销、负面低俗等不良网络行为，陈老师分别列举了详实的案例，为同学们阐述了不良网络行为带来的危害，要求同学们依法上网、文明上网、理性上网，讲诚信、守底线、不信谣、不传谣，传递向上、向善的精神力量，传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念，为励志进取点赞，为好人善举点赞，对假恶丑现象坚决说

为全面贯彻落实全国教育大会会议精神，引导大学生文明上网，争做清朗网络空间的共建者、共享者，共同营造健康向上的校园网络环境，我院2017级、2018级、2019级、2020级四个年级16个团支部于4月15日至5月10日期间，围绕文明上网、共筑清朗网络空间分别展开了主题班会。此次主题班会旨在教育和引导同学健康上网、文明上网、安全上网，积极追求安全健康的网络新生活，维护网络文明，养成文明上网的好习惯，提升网络文明素养,以实际行动共筑清朗网络空间。为了让全体同学参与其中，各团支部灵活采用了多种活动开展方式。如：B171601等团支部进行线上会议，2020级全体团支部开展了线下集体主题班会，等等。通过此次“共建网络文明 倡导文明上网”主题班会，同学们深刻地了解到不健康上网的危害、文明上网的重要性以及如何安全上网。主要内容有以下几点：不健康上网的危害：冲动上网，过于情绪化而失去分寸，发表不当言论；盲目跟风，缺乏独立思考能力，参与网络暴力；过度沉迷网络导致学业荒废，影响正常生活，恶化亲子关系，甚至造成刑事犯罪；过度沉迷虚拟世界而轻视现实轻视生命等。文明上网：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问

5月22日下午14:00，全国大学生同上“四史”最后一课“同上社会主义发展史思政大课”准时开播。学院辅导员于教2-203与学生党员、入党积极分子共同参加第四次全国大学生“同上‘四史’思政大课”学习。此次思政大课学院主要采取线上统一观看、线下自主学习、课后组织交流讨论的形式开展。本次思政大课以社会主义发展史为主题，由三位主讲老师按照导入加上六个阶段的串讲及总结环节的形式展开。课程通过六个时间段对社会主义五百年的历史进行了系统回顾和梳理，展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程，同时也为我们充分地认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性提供了更加广阔、更加深邃的视野。同上“四史”思政大课虽已结束，但四史学习永远在路上。“前事不忘，后事之师”有了此次的学习，同学们定能学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，以最昂扬的姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。撰稿：陈明玉初审：尹秀娟责编：王 培审核：王 晶

5月20日，我院“学习先进、赶超先进”升学经验分享会在教3-101举行，邀请到我院优秀学子侯乔聃、刘益铭、吴海丰、彭敏鑫、张亚楠、孙雨婷、谭素仪与同学们进行分享交流。分享会由我院2020级辅导员郭鹏飞主持。侯乔聃分享了他备考复旦大学的经验，详细地介绍复旦专硕与学硕的相关情况，从考研的初试科目到复试的专业面试，以时间轴的形式详实地展现给在场的同学。刘益铭鼓励同学们在大学低年级积极准备各项竞赛，丰富自己的眼界，提升竞争力，为日后的升学打好基础。考研至北京邮电大学的吴海丰给同学们推荐了许多贴近考研内容的教辅资料和信息获取渠道，并希望同学们能夯实专业课基础，取得更好的考研成绩。彭敏鑫鼓励大家在考研过程中保持乐观心态，好心态才能造就好成绩。张亚楠强调注重明确自己的目标，保持好合理的定位，在考研中稳步前进。孙雨婷分享了保研过程中线上面试的技巧，给同学们的面试提供了切实可行的建议。谭素仪鼓励同学们注重平时的学习，夯实基础，明确目标，为升学做好充足准备。本次分享会充分发挥了优秀学子的榜样示范作用。会后，同学们与四位主讲人积极交流互动，有利于营造我院良好的“传帮带”学习氛围。与此同时，本次讲座加深了我院

2020年5月20日，教育科学与技术学院在院心理工作站组织召开各年级宿舍心理联络员集中学习研讨活动。本次活动围绕着《心理助人者学习手册》和精神卫生系列科普动画进行，参加活动的同学们都踊跃发言，积极参与了学习与讨论。 活动开始，同学们坐在一起仔细学习了《心理助人者学习手册》中的相关知识，对基础的心理学知识有了大概的了解，在明确了助人者如何助人、如何自助后，也对自己的心理联络员身份有了深入的了解。同学们通过手册的学习，了解了抑郁症、躁郁症等心理疾病的常识；学会了如何分辨心理疾病与普通情绪；明确了在宿舍同学有困难的情况下该如何帮助对方；在帮助他人的同时如何不让情绪伤害到自己等，学习手册内容翔实丰富，让同学们对心理知识有了更深入的了解。随后，大家一起观看了精神卫生系列科普动画，动画传播形式简洁明了，内容丰富，兼具趣味性与科普性。同学们在轻松的氛围中对精神卫生知识有了更深入的了解。最后，同学们展开了讨论：假设身边有人遇到困难，该如何辨别，如何帮助；平时自己有不良情绪又该如何排解……在讨论中，同学们分享了平时排解压力等不良情绪的小绝招，还明晰了自己身为宿舍心理联络员的职责。通过本次学习研讨活动

“REC一小时课堂”是社会与人口学院2020级“新文科生核心能力提升计划”中的重要一环，REC取自Representability、Execution及Creativity单词首字母缩写，是对新文科生表现力、执行力和创造力等核心竞争力的高度概括。“人人争做学生，人人都当老师“，一小时课堂成立学生讲师团，用心挖掘年级普通学生潜能，创新课堂教学模式，模糊传统课堂教学边界，让学生从 “被动教”转为“主动学”。课堂将以学年为单位，评选最佳学生讲师和最佳学员，让年级每一位同学都能在一小时课堂中闪闪发光。截止目前学院2020级“REC一小时课堂”已经成功举办五期。2021年5月19日下午，社会与人口学院2020级在教3-203召开了第六期“REC一小时课堂”活动，本期课堂由学院2020级杨帆同学主讲计算机应用基础能力考试相关知识。杨帆同学通过知识串讲和实操相结合的形式，系统地向同学们介绍计算机应用基础的知识。首先，他从计算机硬件知识入手，以思维导图的形式，带同学们从整体把握计算机整体组成。随后，又对操作系统和计算机网络的知识展开较为细致的梳理，同学们边听边进行实践练习，在实践中巩固具体知识点。最