为全面贯彻落实全国教育大会会议精神，引导大学生文明上网，争做清朗网络空间的共建者、共享者，共同营造健康向上的校园网络环境，我院2017级、2018级、2019级、2020级四个年级16个团支部于4月15日至5月10日期间，围绕文明上网、共筑清朗网络空间分别展开了主题班会。此次主题班会旨在教育和引导同学健康上网、文明上网、安全上网，积极追求安全健康的网络新生活，维护网络文明，养成文明上网的好习惯，提升网络文明素养,以实际行动共筑清朗网络空间。为了让全体同学参与其中，各团支部灵活采用了多种活动开展方式。如：B171601等团支部进行线上会议，2020级全体团支部开展了线下集体主题班会，等等。通过此次“共建网络文明 倡导文明上网”主题班会，同学们深刻地了解到不健康上网的危害、文明上网的重要性以及如何安全上网。主要内容有以下几点：不健康上网的危害：冲动上网，过于情绪化而失去分寸，发表不当言论；盲目跟风，缺乏独立思考能力，参与网络暴力；过度沉迷网络导致学业荒废，影响正常生活，恶化亲子关系，甚至造成刑事犯罪；过度沉迷虚拟世界而轻视现实轻视生命等。文明上网：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问

5月22日下午14:00，全国大学生同上“四史”最后一课“同上社会主义发展史思政大课”准时开播。学院辅导员于教2-203与学生党员、入党积极分子共同参加第四次全国大学生“同上‘四史’思政大课”学习。此次思政大课学院主要采取线上统一观看、线下自主学习、课后组织交流讨论的形式开展。本次思政大课以社会主义发展史为主题，由三位主讲老师按照导入加上六个阶段的串讲及总结环节的形式展开。课程通过六个时间段对社会主义五百年的历史进行了系统回顾和梳理，展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程，同时也为我们充分地认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性提供了更加广阔、更加深邃的视野。同上“四史”思政大课虽已结束，但四史学习永远在路上。“前事不忘，后事之师”有了此次的学习，同学们定能学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，以最昂扬的姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。撰稿：陈明玉初审：尹秀娟责编：王 培审核：王 晶

5月20日，我院“学习先进、赶超先进”升学经验分享会在教3-101举行，邀请到我院优秀学子侯乔聃、刘益铭、吴海丰、彭敏鑫、张亚楠、孙雨婷、谭素仪与同学们进行分享交流。分享会由我院2020级辅导员郭鹏飞主持。侯乔聃分享了他备考复旦大学的经验，详细地介绍复旦专硕与学硕的相关情况，从考研的初试科目到复试的专业面试，以时间轴的形式详实地展现给在场的同学。刘益铭鼓励同学们在大学低年级积极准备各项竞赛，丰富自己的眼界，提升竞争力，为日后的升学打好基础。考研至北京邮电大学的吴海丰给同学们推荐了许多贴近考研内容的教辅资料和信息获取渠道，并希望同学们能夯实专业课基础，取得更好的考研成绩。彭敏鑫鼓励大家在考研过程中保持乐观心态，好心态才能造就好成绩。张亚楠强调注重明确自己的目标，保持好合理的定位，在考研中稳步前进。孙雨婷分享了保研过程中线上面试的技巧，给同学们的面试提供了切实可行的建议。谭素仪鼓励同学们注重平时的学习，夯实基础，明确目标，为升学做好充足准备。本次分享会充分发挥了优秀学子的榜样示范作用。会后，同学们与四位主讲人积极交流互动，有利于营造我院良好的“传帮带”学习氛围。与此同时，本次讲座加深了我院

2020年5月20日，教育科学与技术学院在院心理工作站组织召开各年级宿舍心理联络员集中学习研讨活动。本次活动围绕着《心理助人者学习手册》和精神卫生系列科普动画进行，参加活动的同学们都踊跃发言，积极参与了学习与讨论。 活动开始，同学们坐在一起仔细学习了《心理助人者学习手册》中的相关知识，对基础的心理学知识有了大概的了解，在明确了助人者如何助人、如何自助后，也对自己的心理联络员身份有了深入的了解。同学们通过手册的学习，了解了抑郁症、躁郁症等心理疾病的常识；学会了如何分辨心理疾病与普通情绪；明确了在宿舍同学有困难的情况下该如何帮助对方；在帮助他人的同时如何不让情绪伤害到自己等，学习手册内容翔实丰富，让同学们对心理知识有了更深入的了解。随后，大家一起观看了精神卫生系列科普动画，动画传播形式简洁明了，内容丰富，兼具趣味性与科普性。同学们在轻松的氛围中对精神卫生知识有了更深入的了解。最后，同学们展开了讨论：假设身边有人遇到困难，该如何辨别，如何帮助；平时自己有不良情绪又该如何排解……在讨论中，同学们分享了平时排解压力等不良情绪的小绝招，还明晰了自己身为宿舍心理联络员的职责。通过本次学习研讨活动

“REC一小时课堂”是社会与人口学院2020级“新文科生核心能力提升计划”中的重要一环，REC取自Representability、Execution及Creativity单词首字母缩写，是对新文科生表现力、执行力和创造力等核心竞争力的高度概括。“人人争做学生，人人都当老师“，一小时课堂成立学生讲师团，用心挖掘年级普通学生潜能，创新课堂教学模式，模糊传统课堂教学边界，让学生从 “被动教”转为“主动学”。课堂将以学年为单位，评选最佳学生讲师和最佳学员，让年级每一位同学都能在一小时课堂中闪闪发光。截止目前学院2020级“REC一小时课堂”已经成功举办五期。2021年5月19日下午，社会与人口学院2020级在教3-203召开了第六期“REC一小时课堂”活动，本期课堂由学院2020级杨帆同学主讲计算机应用基础能力考试相关知识。杨帆同学通过知识串讲和实操相结合的形式，系统地向同学们介绍计算机应用基础的知识。首先，他从计算机硬件知识入手，以思维导图的形式，带同学们从整体把握计算机整体组成。随后，又对操作系统和计算机网络的知识展开较为细致的梳理，同学们边听边进行实践练习，在实践中巩固具体知识点。最

为扎实推进2020级本科生、研究生心理委员培训，进一步提升学生心理骨干工作能力，自动化学院、人工智能学院于5月19日晚在学生事务中心217室开展第二期心理团体辅导。本期团体辅导由学院2019级辅导员邵东隅老师组织开展。团体辅导开始前，邵老师根据每组成员的情况，在第一期活动的分组基础上，对小组进行了调整，形成了3个新的小组。为了帮助大家尽快熟悉新的小组成员，邵老师建议组内再次进行自我介绍，并重温小组口号、小组目表以及小组契约。经过第一期心理团体辅导的熟悉与磨合，同学们的积极性显著提高。接着，培训第二个环节——优点轰炸，每个小组选出一名被“轰炸”的对象，其他成员每人给予其3个真诚赞美，并以“我觉得你……”开头。在小组成员“轰炸”优点完毕后，被“轰炸”的同学对大家的评价予以反馈，在这个环节中，无论是被夸的同学，还是夸别人的同学，都体会到了称赞的力量，这也是作为心理委员开展心理工作时的沟通技巧和有效手段。欢乐的小游戏必不可少，“口比心快”这一环节中，每组派两名代表前去比赛，游戏规则是1号小组代表说出A动作，并且做一个与说的动作不相同的B动作，紧接着2号小组代表需做出第一位同学说的A动作并说一

为全面贯彻落实全国教育大会会议精神，引导大学生文明上网，争做清朗网络空间的共建者、共享者，共同营造健康向上的校园网络环境，外国语学院各班于2021年4月至5月开展“文明上网 共筑清朗网络空间”主题班会。自活动开展以来，各班积极谋划，认真组织，召开形式多样的网络文明主题教育30余次。各班班委通过网络安全法律条例知识宣讲、文明上网志愿行动倡议及签名、网络谣言案例剖析等活动，号召同学们提升网上有害信息的甄别、抵制、批判能力。各年级辅导员也借助年级大会为契机，引导同学们在网络上讲诚信、守底线、不信谣、不传谣，争做网络文明的捍卫者。此次活动是外国语学院全面落实党中央国务院对教育领域网络安全和信息化的战略部署的重要举措，外国语学院将以此次活动为契机，坚持推进积极向上的网络文化建设，推动网络生态持续向好发展。（撰稿：蒋超初审：徐欣娅责编：孜乃提古丽·布尔汉 审核：吴波）（图为B201408班召开主题班会）（图为B201406班召开主题班会）

学院组织全体党员、积极分子同上‘四史’思政大课——改革开放史为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思政课改革创新和 “大思政课”的重要精神，学院于5月15日在教2-203组织各年级党员、入党积极分子参加第三次全国大学生“同上‘四史’思政大课”活动。此次的思政大课主要采取线上统一观看和线下自主学习开展，课后组织学生积极开展交流讨论，分享学习体会。本堂思政大课以“同上改革开放史思政大课”为主题，聚焦我国改革开放历程中的关键问题，围绕“为何要走改革开放之路？”、“依靠创新谋发展：改革开放之路如何走？”、“世界历史的中国答卷：改革开放的伟大意义和历史启示”三个主题。深刻阐述我国改革开放的历史沿革，带领同学感悟改革开放之壮举对中国的伟大意义。学院采用组织各年级党员和入党积极分子线上统一观看和学生线下自主学习的活动形式，让四史教育思政大课的声音传播到学院的每一个角落。“明镜所以照形，古事所以知今”，作为改革开放新时代下的中国青年，我们要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神把改革开放进行到底，同亿万人民一道，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。撰稿：陈