2013年4月24日，地理与生物信息学院在教2-202隆重举行了“教学提升年”活动之“学风提升年”启动仪式。仪式由地理与生物信息学院党委副书记张建平主持，学院全体教职工、大一至大二全体学生参加了此次仪式。
下午2点，启动仪式正式开始。副院长王俊作“教学提升年”动员，指出好的教学质量是一个学校赢得良好声誉必不可少的条件，良好的教学质量更是培养高质量学生的保证。希望各位老师增强教师教书育人使命感，把培养人才当作自己的首要职责，把教学工作当作自己的第一要务，潜心教书育人，激发学生的学习兴趣和动力。鼓励学生围绕端正学风、学习成才、提高自身综合素质开展活动，形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的优良学风。
院党委副书记张建平作“学风提升年”动员，指出学风是一所大学的灵魂和气质，学风建设是高校教育改革和发展中的一项系统工程和永恒主题。我院的学风总体上是积极健康的，但也存在不少问题：部分同学的人生规划不明，学习目标模糊，学习动力不足，学习方法欠缺，学习成绩不好；考风还不是十分理想；部分同学自我要求不高，自我控制力差，约束力不强，迟到、旷课现象比较严重，课堂纪律比较差，“混日子”、“过得去”心理现象普遍等等。针对这些问题，学院组织开展了“学风提升年”活动，制定了详细的方案，通过一系列的活动，力求取得实效，争取学院的学风能上一个新台阶。
教师代表姜杰联系自身，从老师的角度，提出要将理论和实际结合，老师之间应相互促进，博采众长，登高望远，为提高学院的教学质量作出自己贡献。学生代表季宁从学生的角度探讨了如何更好的学习，提出了合理的建议，如：树立短期目标，合理规划时间，充分利用资源等。
通过此次活动，老师们对教学质量的提高有了更深刻的认识，也对自己日后的工作有了更高的要求。同学们对自身存在的问题更加了解，同时根据老师、同学的建议，也能够更快、更好地解决这些问题，形成更好的学习氛围
