近日，教育部易班发展中心发布了2022年度全国易班共建优秀名单，我校荣获“优秀易班共建案例”“优秀易班指导教师”“优秀易班工作站站长”等3项荣誉。此外，我校在“2022年度全国易班共建高校优秀迎新案例评选”活动中荣获优秀迎新案例。我校作为江苏省首批易班共建高校，自2017年12月启动易班建设工作以来，坚持以立德树人为根本任务、以学生为主体，通过共建培育、品牌打造、应用开发、载体搭建等手段，整合校内外资源，促进校院易班同频共振，形成了多元参与、多重覆盖的叠加建设效应，完善易班网络平台“思想引领、教育教学、学生服务、文化传承”的教育功能，开创网络育人工作新局面，不断提升南邮易班的影响力、凝聚力和战斗力，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，积极推进落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，进一步提升我校易班建设的质量，增强高校运用易班开展网络思政教育和网络文化建设的能力。优秀易班共建案例优秀易班指导教师优秀易班工作站站长优秀迎新案例撰稿：张 逗初审：周健责编：汪文博审核：陆晓花

近日，教育部易班发展中心发布了2022年度全国易班共建优秀名单，我校荣获“优秀易班共建案例”“优秀易班指导教师”“优秀易班工作站站长”等3项荣誉。此外，我校在“2022年度全国易班共建高校优秀迎新案例评选”活动中荣获优秀迎新案例。我校作为江苏省首批易班共建高校，自2017年12月启动易班建设工作以来，坚持以立德树人为根本任务、以学生为主体，通过共建培育、品牌打造、应用开发、载体搭建等手段，整合校内外资源，促进校院易班同频共振，形成了多元参与、多重覆盖的叠加建设效应，完善易班网络平台“思想引领、教育教学、学生服务、文化传承”的教育功能，开创网络育人工作新局面，不断提升南邮易班的影响力、凝聚力和战斗力，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，积极推进落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，进一步提升我校易班建设的质量，增强高校运用易班开展网络思政教育和网络文化建设的能力。优秀易班共建案例优秀易班指导教师优秀易班工作站站长优秀迎新案例撰稿：张 逗初审：周健责编：汪文博审核：陆晓花

7月6日至11日，我校组织51位2022年1月以来新入职辅导员赴全国干部教育培训复旦大学基地参加素质能力提升高级研修班。穷理以致其知，反躬以践其实。研修期间，全体参训辅导员认真学习“2020年上海高校辅导员年度人物”朱峰的《围绕立德树人根本任务，做学生成长成才引路人》、复旦大学十佳本科生辅导员徐艺萍的《机遇与挑战下辅导员的四种气质》、复旦大学MOSS创始锡邱鹏团队李林阳博士的《CHATGPT带给人类的机遇与反思》、复旦大学国际公共关系研究中心研究员裴增雨的《突发舆情事件处置与舆论引导》、复旦大学马克思主义学院教授马拥军的《党的二十大精神解读》、复旦大学党委教师工作部副部长左超的《新时代校园文化建设与师德师风培育》、复旦大学哲学学院教授冯平的《哲学与人生》、复旦大学国际问题研究院教授沈丁立的《中美战略博弈与台海形势解读》等理论课程，实地参观了中共一大会址纪念馆和杨浦滨江公共空间，在实践体验中领悟党的二十大精神，在历史与现实的交汇共融中体会党的初心与使命，在身临其境、备受感染中坚定“学思想、强党性、重实践、建新功”的信心。学习之余，辅导员还围绕“日常工作”“学风建设”“宿舍文化”等主题开展

南京邮电大学围绕心理健康教育工作网络体系构建、心理健康教育工作队伍建设、心理健康教育服务场所创建、心理健康教育实践开展等，加强研究、聚焦重点、精准施策、狠抓落实，有力推进心理健康教育工作。健全立体化心理健康教育工作体系。成立心理健康工作领导小组、学生突出心理问题防治专班，与南京脑科医院医学心理科、南京师范大学心理学院联合组建临床心理实习基地，职能部门与二级学院学生工作负责人组成危机干预小组，各学院设心理工作站，在本科生班级、研究生教研室和学生宿舍选拔心理委员和宿舍心理联络员，建立“医院—学校—学院—班级—宿舍”五级网络体系，实现心理健康教育工作全校总动员。采用严格的网格化管理，形成责任清晰、通力合作的“医院—学校—学院—家庭”协同工作机制，建立“医院—心理中心”双向转诊制度，确保应急响应的针对性和有效性。打造专业化心理健康教育工作队伍。扩展梯队建设，构建十余支心理健康教育队伍。邀请、招募高校心理教师和心理学研究生担任兼职心理咨询师、实习心理咨询师和助理心理咨询师，开展针对性的督导、研讨和培训，确保高质量的心理咨询服务。定期对辅导员、心理辅导员、心理委员和宿舍心理联络员开展健康心理学、沟

6月18日，由省委教育工委、省教育厅主办的第十三届江苏省“大学生年度人物和高校辅导员年度人物”暨2023年“最美大学生”“最美高校辅导员”颁奖典礼举行。我校计算机学院、软件学院、网络空间安全学院党委副书记、副院长王小露荣获第十三届“江苏省高校辅导员年度人物”荣誉称号。“高校辅导员和大学生年度人物”推选活动旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，培养选树新时代高校辅导员和大学生先进典型，通过广泛的事迹宣传，推动形成见贤思齐、争先创优的浓厚育人氛围，引导新时代高校辅导员不忘育人初心，不断砥砺品格、增强本领，脚踏实地、久久为功，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。长期以来，我校聚焦学工队伍建设，不断强化培训培养体系，积极搭建部、省、校、院四级辅导员培训体系，构建分层次、多形式、重实效的培训格局，提供“辅导员沙龙”“辅导员思享汇”“辅导员宣讲团”等培训学习平台及校外各类提优性培训、比赛机会，有效帮助辅导员夯实理论基础、强化实操训练，着力提升育人能力。近年来，在“高校辅导员年度人物”推选活动中，我校辅导员荣获教育部第十三届“高校辅导员年度人物提名”

2023年5月29日，我校新一届心理辅导员聘任仪式暨心理辅导员交流活动在仙林校区学生事务中心楼325会议室举行，心理健康教育与咨询中心专职心理教师成颢、杨诗露、吴琼，以及各学院受聘心理辅导员参会。成颢首先在会中谈到了心理辅导员的重要性，指出心理辅导员在学校心理健康教育工作“五级”网络体系中处于承上启下的重要位置，是学生日常心理状态的“监护人”，也是学生危机的“示警器”，心理辅导员只有深刻理解学生心理健康的重要性，具有良好的心理危机意识，并且具备基本的心理危机评估和干预技巧，学校整个心理健康教育体系才能够流畅运转，学生心理安全的堤坝才不会崩溃。此外，成颢还传达了校心理健康教育与咨询中心关于开展心理班会的倡议和要求。 会议最后举行了新一届心理辅导员的聘任仪式，此次聘任自2023年起，至2025年止，聘期两年。撰稿：刘梦林责编：刘梦林审核：陆晓花

5月29日下午，2023年度新入职辅导员培训成果汇报暨结业典礼在仙林校区行政楼中天科技报告厅举行。学生工作部负责人、各二级学院党委副书记出席活动。本次活动由辅导员张龙、齐沁儿主持。活动在庄严的国歌声中拉开序幕，新入职辅导员代表郑亚威老师、刘振老师、李丰旭老师、顾君怡老师、许大鹏老师、李晨冉老师分别作了题为《做为党育人，为国育才的新时代高校辅导员》《铭记育人使命，点亮青春梦想》《坚持育人初心使命，助力学生成长成才》《不负韶华，邮你同行》《做一个“助学生自助”的新时代辅导员》《为了“最好的南邮”，成为“最好的辅导员”》的专题学习成果汇报，并结合本次培训内容与工作实际情况，具体分享了参加本次新入职辅导员培训的心得体会，论述了未来将如何开展好学生思想政治教育工作。在学习成果汇报后，全体辅导员起立宣誓，学生工作部负责人为辅导员授予结业证书并做总结发言。学生工作部负责人高度认可各组的学习成果汇报，他表示辅导员系列培训是一个成长的过程，他从“目标、学识、责任”三方面论述如何做好新时代的辅导员，并强调辅导员应要树立远大志向，“立德、立功、立言”，要笃定做学生“为学、为事、为人”的示范，同时也要有“能高

苏教学〔2023〕2号各普通高校：根据省教育厅、团省委印发的《关于评选表彰2023年度江苏省普通高校省级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生和先进班集体的通知》（苏教学函〔2023〕4号）要求，在各高校层层推荐的基础上，经审核、公示，省教育厅、团省委决定对熊媛媛等1741名省级三好学生、徐萍等1426名省级优秀学生干部、韩建汶等1073名省级优秀毕业生和南京大学法学院2020级法学硕士班等973个省级先进班集体予以表彰（名单详见附件）。希望受表彰的集体和个人继续努力，再接再厉、不断提升。各高校要采取多种形式广泛宣传受表彰的省级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生和先进班集体的先进事迹，营造浓厚氛围，激励广大高校学生见贤思齐、争做先锋，为全面建设社会主义现代化国家贡献卓越力量。附件：2023年度江苏省普通高校省级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生和先进班集体名单.xls省教育厅 共青团江苏省委2023年6月2日（原载于江苏省教育厅官方网站通知公告栏目，原文链接：http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2023/6/5/art_58320_10918183.html）