为进一步加强年级学风建设工作，加大对学业困难学生的帮扶力度，有效减低学生的编级率和学业预警率，同时深入了解学业困难学生的上课出勤、日常表现、生活状况等情况，在年级内营造良好的班风和学风，4月25日中午，我院2017级电子类专业在仙林校区电光学科楼A楼316会议室组织召开学业困难学生帮扶研讨会，学院2017级电子类专业的所有班长、团支书参加了此次会议，会议由学院2017级辅导员张超老师主持。
会议开始后，张超老师首先强调全体学生干部要高度重视学风建设工作，要将学风建设当做班级工作的重中之重。张老师要求学生骨干要起到先锋模范带头作用，督促班级同学按时上课，认真完成作业。此外，张老师他鼓励全体学生骨干要积极帮扶学业困难的同学，带领班级同学共同进步。
随后，张超老师以班级为单位，挨个向班长和团支书询问了班级欠学分较多的同学的近期学习状态，详细梳理了这部分同学目前存在的主要问题并同班委共同商议制定了相应帮扶对策。张老师要求全体学生骨干在平时学习生活当中，要深入学生当中，充分掌握和了解班级每一位同学的思想和学习动态，对于有问题的同学要及时发现，及时汇报，从细微处关心班级每一位同学。
张老师对年级近期其他重要工作也进行了部署和安排。一是要坚持高标准高质量的开展晨读工作，张老师强调：晨读不仅是一种读书形式，而是能充分展现当代大学生良好的精神风貌和知识素养，他鼓励同学们晨读要声音洪亮，诵读整齐，在读书的过程中接受身心的洗礼与升华；二是对全体参会同学进行了大学入党相关流程的简单培训，鼓励全体学生骨干必须从自我做起，刻苦学习，奋勇争先，打铁先要自身硬，与此同时还要有大公无私的奉献精神，争取早日向党组织靠拢。
本次会议的顺利召开，详细梳理了本年级学业困难学生的学习生活情况，对该年级形成良好的学风、班风奠定了坚实基础。
